National Workshop: Building Campus-Community Partnership: International and Vietnamese Models and Practices

[Tiếng Việt bên dưới]

Introduction: Higher education institutions (HEIs) all over the world are increasingly playing a broader role than the traditional mission of educating younger generation and creating knowledge. The rapidly changing environment of the world demands them to be more relevant, responsible and actively integrated with the global and local issues in society, or in other words, more engaged to serve and hence co-create knowledge with many stake-holders and public entities. Higher education institutions in Vietnam are not outside of this transformation, since recently more campuses in Vietnam are applying civic engagement, including service-learning/community-engaged learning (SL/CEL), in their academic activities. 

High quality SL/CEL that is beneficial to all parties involved must be built on a solid foundation of a carefully developed partnership. Developing campus-community partnership is a core element in designing effective SL/CEL activities and is the most important and also challenging part of the integration of learning and serving. Realizing the needs of this learning need among engaged higher education scholars and institutions in Vietnam at this moment, Vietnam Campus Engage, with the support from German Academic Exchange Service (DAAD) organizes the workshop “Campus-Community Partnership in Vietnam” on May 7-8, 2021 in Da Nang City, Vietnam.

Objectives: The workshop aims to raise awareness and build capacity for HEIs on:

  • Overall review about Service-Learning/Community-Engaged Learning (SL/CEL) in HEIs international and regional development;
  • Overall review on models, research and practices on Campus-Community Partnership from international HEIs (from Germany, US, Asian countries..) and Vietnamese HEIs;
  • Bringing up dialogues on the importance, benefits and challenges in building Campus-Community Partnership in Vietnam;
  • Agreement on network resources on Campus-Community Partnership for SL/CEL.

Participants: faculty teachers, administration managers and leaders of universities, curriculum developers from the network’s higher education institutions (HEIs) and interested ones; community organizations which are interested or have good models in working with HEIs in Vietnam

Venue: Novotel Hotel Da Nang, 36 Bạch Đằng Street, Hải Châu, Đà Nẵng

Date and time: from 12.30 pm May 7th to 14.00 pm May 8th, 2021

Contact: 

[WCCP2021] Workshop on Campus-Community Partnership in Vietnam 2021

info@vietnamcampusengage.org

Stefan Hase-Bergen

Head of DAAD Regional Office Hanoi for Vietnam, Cambodia, Laos and Myanmar 

hase-bergen@daadvn.org

Tran Thi Thanh Huong

Director of Vietnam Campus Engage

huong.tran@vietnamcampusengage.org

Letter of Invitation for registration (Vietnamese) in here

Agenda of the workshop and informations of speakers (Vietnamese) in here

Vietnamese

Kính gửi Quý lãnh đạo và nhân sự các cơ sở giáo dục bậc cao tại Việt Nam, 

Văn phòng Đại diện Cơ quan Trao đổi Hàn lâm Đức (DAAD) tại Hà Nội phối hợp với Trung tâm Hợp tác và Phát triển Giáo dục (Vietnam Campus Engage) tổ chức hội thảo tại thành phố Đà Nẵng vào ngày 7-8 tháng 5 năm 2021 với nội dung “Xây dựng Quan hệ đối tác Đại học-Cộng đồng: Mô hình và Thực tiễn Quốc tế và Việt Nam”. Đây là một nội dung quan trọng đối với nhu cầu nâng cao năng lực đại học trong việc phát triển phương pháp “học thông qua phục vụ cộng đồng” (Service-Learning/Community-Engaged Learning) đang được ngày càng nhiều đại học áp dụng vào chương trình đào tạo. 

Sự kiện khuyến khích các đại học quan tâm tham gia chia sẻ kinh nghiệm và thảo luận, kết nối. Chúng tôi trân trọng mời nhân sự đại học có liên quan đăng ký tham dự hội thảo.

Thời gian: 7 tháng 5 năm 2021 (12:30 – 18:00) 8 tháng 5 năm 2021 (08:30 – 14:00)

Địa điểm: Khách sạn Novotel, Số 36 đường Bạch Đằng, Quận Hải Châu, Đà Nẵng, Viet Nam

Ngôn ngữ sử dụng trong hội thảo: Tiếng Việt

Chương trình hội thảo link

Link đăng ký: link

Hạn đăng ký: ngày 19 tháng 4 năm 2021

Do số lượng người tham gia có hạn, đăng ký thành công dựa vào mức độ quan tâm và phù hợp của người đăng ký với nội dung của hội thảo và ưu tiên các đăng ký gửi đến sớm. Hội thảo ưu tiên người tham dự là:

  • Giảng viên trực tiếp liên quan môn học lồng ghép hoạt động phục vụ cộng đồng
  • Các cấp quản lý và lãnh đạo đại học, khoa, ngành, bộ môn;
  • Các phòng ban liên quan xây dựng chương trình đào tạo;
  • Các chuyên viên phụ trách quan hệ cộng đồng cho hoạt động học thông qua phục vụ cộng đồng (Service-Learning/Community-Engaged Learning – SL/CEL). 

Chúng tôi sẽ thông báo đến quý vị xác nhận tham dự sau khi kết thúc thời hạn đăng ký. Những đại biểu được xác nhận tham dự hội thảo đến từ các tỉnh thành ngoài Đà Nẵng được tài trợ chi phí đi lại và khách sạn trong thời gian hội thảo (đêm 7 tháng 5 năm 2021). Thông tin chi tiết về hậu cần sẽ được gửi kèm trong thư xác nhận tham dự.

Mọi thắc mắc liên quan đến hội thảo xin vui lòng liên hệ đến Ban tổ chức qua email info@vietnamcampusengage.org

Sự tham gia của Quý đại biểu sẽ đóng góp vào thành công cho chương trình. Rất mong nhận được sự quan tâm và hẹn gặp Quý đại biểu tại Hội thảo.

[Service-Learning International Symposium and Expo]

[From Service-Learning and Leadership Office of the Hong Kong Polytechnic University (HK PolyU)]

We are pleased to announce the International Symposium and Expo on Service-Learning and Socially Responsible Global Citizenship, to be held online on July 9-10, 2021.   

2020 has been tough for all of us. COVID-19 forced us to do social distancing and put lots of us into lockdown. 

Learning about how others have adjusted and adapted their practices and learning can be a stepping stone to a “new future”, with far-reaching potentials for benefitting the community at large and reaching out to the most excluded ones, both right now and in the future beyond COVID-19.   

Through this online Symposium and Expo, we target to provide spaces for like-minded colleagues to share their research, practices, expertise and new ideas related to SL and Global Citizenship. All ideas are welcomed, and in particular, we want to know how you have adapted to the “new normal”. 

We are inviting submissions on e-posters, videos, and proposals for holding virtual interactive workshops. The content can be showcasing service-learning projects, or some research on Service-Learning (SL) or community engagement. Both faculty-led and student-initiated projects are welcome. 

We are much honored to have Professor Harry R. Lewis (Harvard University) as well as Dr Luke Terra (Stanford University) confirmed as our speakers, and are lining up other exciting speakers and activities right now. The submission details are below, and updates will be announced on the event website (https://www.polyu.edu.hk/sllo/symposium/).  We really hope that you can help to bring this message to your university partners and students who may be of interest. Please do let us know if we can be of help in answering any questions you may have. We hope to see submissions from Vietnam soon!  Thank you very much! 

Submission Details

We invite submissions addressing 

·         research works focusing on Service-Learning/Socially Responsible Global Citizenship  

·         practices/new ideas in designing, delivering, and assessing Service-Learning/Socially Responsible Global Citizenship projects  

·         Service-Learning/Civic Engagement ideas or projects that address the “new normal”, especially those focusing on virtual civic engagement  

·         research products to address social needs or with potential to benefit the community at large  

Important Dates (in Hong Kong Time):

Submission deadline:23April 2021 
Notification of acceptance:21May 2021 
Finalsubmission:11June 2021 
InternationalSymposiumand Expo:9-10July 2021 
Post-event exhibition:July 2021 – Jan 2022   

Presentation Format:

The Symposium and Expo will offer several different modes of presentation:   

1.       e-Poster

Submit a proposal of at most 1,000 words in English including an abstract.   

2.     Video / Narrated PowerPoint (maximum 5 minutes)  

Submit a written abstract in English with a description, summary, or logline for the video. 

3.     Interactive Workshop (maximum 30 minutes)  

Submit a proposal of at most 1,000 words in English.  

Details for submissions: https://polyu.hk/dMzzh 

Link for submissions: https://easychair.org/conferences/?conf=iseslsrgc2021 

University student-initiated SL:

Details and requirements for university students to submit SL projects or proposals, please refer to: https://polyu.hk/SzNKB

Hội thảo “ỨNG DỤNG MÔ HÌNH HỌC CÙNG CỘNG ĐỒNG (CEL/SL) TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM

Hội thảo “ỨNG DỤNG MÔ HÌNH HỌC CÙNG CỘNG ĐỒNG (CEL/SL) TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM” diễn ra vào ngày 05 – 06/12/2020 tại Đà Nẵng với sự đồng tổ chức của các đơn vị:

  • Đơn vị tài trợ chính: Quỹ Viện trợ Ireland (IrishAid) và Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Bền vững (CSDS)
  • Đơn vị bảo trợ chuyên môn: Tổ chức Vietnam Campus Engage (VCE)
  • Đơn vị tổ chức chính: Trung tâm Học tập Gắn kết Cộng đồng – Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng (CELC-DAU)

Mô hình Học cùng cộng đồng – Community-Engaged Learning (CEL) hoặc Service Learning (SL) là một phương pháp dạy và học kết hợp với các hoạt động hỗ trợ cộng đồng, thông qua sự hướng dẫn của người dạy và sự tự phản ánh (Reflection) của người học, làm giàu thêm những trải nghiệm học tập, xây dựng trách nhiệm công dân và làm vững mạnh cộng đồng. 

Nhận thấy tính hữu ích và sự phù hợp của mô hình này đối với phát triển giáo dục đai học, tháng 9/2018, Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng thành lập Trung tâm Học tập Gắn kết Cộng đồng (CELC-DAU) nhằm tăng cường chất lượng giảng dạy, nâng cao kiến thức chuyên môn, ý thức và trách nhiệm của sinh viên đối với cộng đồng và các vấn đề xã hội. Trong 3 năm hoạt động, Trung tâm CELC-DAU là một thành viên tích cực của Liên minh các trường đại học ứng dụng mô hình Học cùng cộng đồng tại Việt Nam (CELA). 

Tháng 12/2020, CELC-DAU đồng phối hợp với Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Bền vững (CSDS) và Tổ chức Vietnam Campus Engage tổ chức Hội thảo: “Ứng dụng Mô hình Học cùng cộng đồng (CEL/SL) trong giáo dục đại học Việt Nam” nhằm mục đích:

  • Giới thiệu những ứng dụng mô hình CEL/SL tại các trường đại học Việt Nam;
  • Tập huấn, nâng cao năng lực chuyên môn cho giảng viên về ứng dụng mô hình CEL/SL trong giảng dạy, nghiên cứu và thực hiện dự án;
  • Giao lưu, kết nối, mở rộng mạng lưới CEL/SL giữa các trường đại học, các tổ chức Phi chính phủ và các tổ chức khác trong cả nước;
  • Thảo luận, xây dựng hướng phát triển của Liên minh các trường đại học tham gia mô hình Học cùng cộng đồng tại Việt Nam (CELA) trong tương lai;

Ban tổ chức rất mong nhận được sự quan tâm và đóng góp ý kiến nhiệt tình từ quý vị đại biểu tham gia Hội thảo.  

BAN TỔ CHỨC

Xem thông tin chương trình hội thảo tại đây

HANDS-ON PROJECT

Hands-On Project – Phase 1: Building procedures for kitchen – Art Therapy – Increasing participation from patients at Naza Shelter, Mai Tam Family

Vietnam Campus Engage is recruiting 10 service-learners for Hand-On Project for these tasks:

  • Building procedures and managing kitchen of the Shelter;
  • Initiating Art-Therapy for patients of the Shelters;
  • Increasing patients’ participation at the
    Naza Shelter/ Mai Tam Family, which provides palliative care for terminal illness and abandoned patients. (https://www.maitam.org/projects/mai-am-naza/40)

More information about the project and application in here:

Color Your Dreams

Color Your Dreams is a community engaged-learning project, initiated by faculty teacher Nguyen Hoang Thao Phuong and other teachers of Faculty of Architecture, Van Lang University, with the support from Vietnam Campus Engage, to deliver skills and inspiration in using acrylic and architecture models for children with hearing-impairment of Hy Vong Binh Thanh School for Hearning-Impairment Children.

Faculty teacher Thao Phuong, Vietnam Campus Engage and teacher and pupils of Hy Vong Binh Thanh School April 2020
Students of Faculty of Architecture, Van Lang University in the orientation session of the project Color Your Dream June 6, 2020

The project’s 1st period starts from June 2020 to September 2020, in which 15 students of Faculty of Architecture, Van Lang University will work with 30 pupils of Hy Vong Binh Thanh School for 20 sessions (10 weeks), including learning and practicing using acrylic and models, stone material, outdoor activities for creating artwork…

Students – community-engaged learners – learn how to communicate and work with people with disabilities, and to deliver a training on their discipline, as well as other transferable skills such as group work, project management, lesson planning…

A pupil of Hy Vong Binh Thanh School for children with hearing impairment

Children with hearing-impairment of Hy Vong Binh Thanh School not just learn new skills in designing, using color and models, but also learn how to express themselves through art-work, and to be inspired to learn architecture and creativity.

A drawings of pupil of Hy Vong Binh Thanh – “my dream is to play with friends”