SERVICE-LEARNING/COMMUNITY-ENGAGED LEARNING – THE TRANSFORMATION AND EMERGING ROLE OF HIGHER EDUCATION IN THE TIME OF COVID-19

[Vietnamese below]

In the year of 2021, Vietnam witnessed the biggest movement of volunteerism and support from many individuals and entities, non-profit and non-governmental organizations, to the fight against the Covid-19 pandemic. Higher education institutions (HEIs) are not exceptional.
HEIs have been filling the gaps of deficiencies of governmental resources and services. Many medical and health care HEIs and engaged scholars support physical and mental health care in general for communities and the Covid-19 patients in particular. Not only in health care, but many higher education institutions also support vulnerable communities in many ways in need, including supporting public or non-profit organizations turning to digital infrastructure, supporting in recovering the economy, in policy advocacy…
Service-Learning/Community-Engaged Learning (SL/CEL) certainly emerges from challenges and also opportunities out of the Covid-19 and its post pandemic time. The needs from broken economics and vulnerable communities are much bigger, and the compelling of giving and supporting from students and faculties is also stronger.
This is time for acknowledging those achievements and impacts, and also addressing those challenges and needs. For that reason, Vietnam Campus Engage (Center for Community Engagement Education) – which found and coordinates the Vietnam Network of Engaged Scholars in 2021, with the support from German Academic Exchange Service (DAAD) organizes the workshop “SL/CEL and the transformation and emerging roles of HE in the time of Covid-19 and post pandemic” on December 8-9th, 2021.

Năm 2021, Việt Nam chứng kiến sự bùng nổ của phong trào thiện nguyện và được sự ủng hộ của nhiều cá nhân, đoàn thể, các tổ chức phi lợi nhuận và phi chính phủ, nhằm chống lại đại dịch Covid-19. Các cơ sở giáo dục đại học (HEIs) không phải là ngoại lệ.
Giáo dục đại học đã và đang lấp đầy các khoảng trống thiếu hụt nguồn lực và dịch vụ của chính phủ. Nhiều cơ sở giáo dục đại học về y tế và chăm sóc sức khỏe cùng với các học giả đã tham gia hỗ trợ chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh thần cho cộng đồng nói chung và các bệnh nhân Covid -19 nói riêng. Không chỉ lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, nhiều cơ sở giáo dục đại học cũng chung tay giúp đỡ cộng đồng bị tổn thương bằng nhiều cách khác nhau, bao gồm hỗ trợ các tổ chức công hoặc phi lợi nhuận phát triển cơ sở hạ tầng chuyển đổi số về kinh tế và vận động chính sách…
Trong bối cảnh đại dịch và hậu đại dịch covid-19, Học thông qua phục vụ cộng đồng (SL/CEL) chắc chắn sẽ đối mặt với nhiều thách thức nhưng cũng có không ít các cơ hội. Nhu cầu từ những nền kinh tế bị ảnh hưởng nặng nề và những cộng đồng bị tổn thương tăng cao, cùng với đó sức hút của sự đóng góp và hỗ trợ đến từ sinh viên, các giảng viên sẽ mạnh mẽ hơn nhiều.
Đây là lúc để thừa nhận những thành tựu và tác động đem lại, đồng thời cũng là lúc giải quyết những thách thức và nhu cầu. Vì lý do đó, Trung tâm Hợp tác và Phát triển Giáo dục (Vietnam Campus Engage) – đã thành lập và điều phối mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng Việt Nam (Vietnam Campus Engage) trong năm 2021, với sự hỗ trợ từ cơ quan Trao đổi Hàn lâm Đức (DAAD) tổ chức hội thảo “SL/CEL: Sự chuyển đổi và vai trò mới của Giáo dục Đại học trong và hậu đại dịch covid-19” từ ngày 8-9 tháng 12, năm 2021.

Agenda of the workshop

Link for registration here

Registration by QR code here:

Mời đề cử Giải thưởng Engaged Achievement 2021 và Engaged Scholar 2021

Kính gửi Quý đồng nghiệp, thành viên VNES,

Nhân dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11-2021, VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng Việt Nam – xin gửi đến Quý đồng nghiệp lời chúc mừng tốt đẹp nhất. Kính chúc Quý thầy cô sức khỏe, hạnh phúc, thành công, luôn tận tâm trong sự nghiệp truyền đạt tri thức và nhiệt huyết cho các thế hệ mai sau.

Cũng nhân ngày tôn vinh các nhà giáo, Ban điều phối VNES xin thông báo về chương trình Giải thưởng Engaged Achievement 2021Engaged Scholar 2021 – một khởi xướng của VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng Việt Nam do Trung tâm Hợp tác và Phát triển Giáo dục – Vietnam Campus Engage (VCE) và Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Bền vững (CSDS) điều phối dưới sự tài trợ của Quỹ Viện trợ Ireland (Irish AID). 

Ngoài sự tôn vinh và quảng bá cho hoạt động/khởi xướng học tập, nghiên cứu thông qua Học thông qua phục vụ cộng đồng (Service-Learning/Community-Engaged Learning SL/CEL) của quý học giả – thành viên VNES, giải thưởng bao gồm khoản hỗ trợ tài chính nhỏ nhằm khuyến khích các học giả phát triển và duy trì các khởi xướng này. Hơn thế, VNES ghi nhận thành tựu và chia sẻ thông tin những thành tựu này đến với toàn mạng lưới và đông đảo công chúng nhằm thúc đẩy phát triển hoạt động SL/CEL tại các cơ sở giáo dục bậc cao cũng như khuyến khích phát triển quan hệ đối tác đại học-cộng đồng.

Thời hạn nộp đơn đề cử: 17:00 Ngày 15/12/2021

Cơ cấu giải thưởng: 

  • Giải Engaged Achievement: dành cho các tập thể (các chương trình/dự án quy mô lớn do bộ môn, khoa, ngành trung tâm… thuộc trường đại học/cao đẳng)
    • Giá trị giải thưởng: 10.000.000 đồng/giải.
  • Giải Engaged Scholar: dành cho các cá nhân/nhóm quy mô nhỏ (Các môn học/hoạt động/dự án ở quy mô nhỏ do 1 giảng viên hoặc một nhóm giảng viên thuộc trường đại học/cao đẳng). Sinh viên/nhóm sinh viên cũng có thể được đề cử nếu là dự án xuất sắc do sinh viên khởi xướng.
    • Giá trị giải thưởng: 5.000.000 đồng/giải.

Thông tin chi tiết:

Tải Thông báo đề cử:

Tải Đơn đề cử:

VNES khuyến khích nhiều đơn vị, cá nhân từ nhiều vùng miền khác nhau tham gia Giải thưởng.

Hồ sơ đề cử Giải thưởng và các thông tin, tài liệu khác vui lòng gửi đến email: engaged.network@vietnamcampusengage.org với tiêu đề: Ứng cử Giải thưởng Engaged Achievement/ Engaged Scholar 2021 [tên đơn vị/cá nhân được đề cử].

Tư vấn Phát triển môn học/dự án/hoạt động Service-Learning/Community-Engaged Learning (SL/CEL)

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TƯ VẤN

Phát triển môn học/dự án/hoạt động Service-Learning/Community-Engaged Learning (SL/CEL)  dành cho thành viên VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng 

Service-Learning (SL): là một trải nghiệm học tập có cấu trúc, kết hợp hoạt động phục vụ cộng đồng với các mục tiêu học tập rõ ràng, có sự chuẩn bị, và có phản hồi (Jacob 1996; Seifer 1998; National Service-Learning Clearinghouse, 2007).

Community-Engaged Learning (CEL): mô tả sự hợp tác giữa đại học và những cộng đồng lớn hơn của họ [địa phương, quốc gia, toàn cầu] để trao đổi  kiến thức và nguồn lực cùng có lợi cho các bên trong bối cảnh quan hệ đối tác và tương hỗ (Carnegie Foundation, 2006).

VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng Việt Nam (Vietnam Network of Engaged Scholars – gọi tắt là VNES) bao gồm giảng viên, nhà nghiên cứu, lãnh đạo và nhân sự liên quan Service Learning/Community-Engaged Learning (Học thông qua phục vụ cộng đồng  – SL/CEL) tại các cơ sở giáo dục bậc cao ở Việt Nam. 

Chương trình tài trợ Phát triển môn học/dự án/hoạt động SL/CEL dành cho thành viên VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng Việt Nam do Trung tâm Hợp tác và Phát triển Giáo dục – (Vietnam Campus Engage) và Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Bền vững (CSDS) điều phối dưới sự tài trợ của Quỹ Viện trợ Ireland (Irish AID). 

  1. Mục tiêu chương trình: 
  • Hỗ trợ các giảng viên/thành viên VNES xây dựng đề cương và/hoặc kế hoạch chi tiết cho môn học/dự án/hoạt động SL/CEL: 
    • Môn học/dự án/hoạt động và các khởi xướng SL/CEL có tính điểm.
    • Dự án/thực tập/các hoạt động học tập SL/CEL có hình thức tính điểm khác. 
  • Hỗ trợ giảng viên hoàn thành mẫu đề xuất chương trình tài trợ Phát triển môn học/dự án/hoạt động SL/CEL  dành cho thành viên VNES
  1. Hình thức tư vấn: 
  • Tùy theo đặc điểm cụ thể của từng yêu cầu tư vấn, chương trình sẽ có các hỗ trợ theo hình thức thảo luận cá nhân/nhóm dựa trên nội dung ý tưởng/đề cương hoạt động của từng giảng viên/thành viên.
  1. Điều kiện tham gia:
  • Là thành viên VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng ;
  • Là giảng viên, nhân sự cơ sở giáo dục bậc cao tại Việt Nam, mong muốn khởi xướng và phát triển hoạt động giảng dạy theo phương pháp học thông qua phục vụ cộng đồng lồng ghép SL/CEL;
  1. Đăng ký chương trình tư vấn: 
  • Thời hạn đăng ký đợt 1: 17:00 Ngày 20/10/2021 (Ban tổ chức sẽ đóng đăng ký sớm trong trường hợp đã nhận đủ đơn đăng ký tư vấn đạt yêu cầu)
  • Link đăng ký: Link
  1. Liên hệ: engaged.network@vietnamcampusengage.org 

VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng Việt Nam (Vietnam Network of Engaged Scholars)  hoạt động trong khuôn khổ của Liên minh Học cùng cộng đồng (CELA), do Trung tâm Hợp tác và Phát triển Giáo dục – (Vietnam Campus Engage) và Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Bền vững (CSDS) điều phối dưới sự tài trợ của Quỹ Viện trợ Ireland (Irish AID). 

Tìm hiểu thêm về VNES tại đây.Đăng ký tham gia VNES tại đây.

Webinar 1: Giáo dục bậc cao và Học thông qua phục vụ cộng đồng (SL/CEL) trong bối cảnh Covid-19

Ngày 24/09/2021, chương trình Webinar 1: “Giáo dục bậc cao và Học thông qua phục vụ cộng đồng (SL/CEL) trong bối cảnh Covid-19” đã kết thúc thành công với sự tham gia của gần 80 đại biểu đến từ 57 trường đại học, cao đẳng và các tổ chức xã hội trong cả nước.

Đây cũng là sự kiện đánh dấu ra mắt của VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng Việt Nam với hơn 170 thành viên đến từ 86 đại học, cao đẳng trên khắp cả nước.

Ngày 24/09/2021, Webinar “Học thông qua phục vụ cộng đồng SL/CEL trong bối cảnh Covid-19” với sự tham gia của 80 học giả từ 57 trường đại học trên khắp cả nước – đánh dấu hoạt động đầu tiên của VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng Việt Nam, đã kết thúc thành công.

Các bài trình bày của các diễn giả đưa ra nhiều góc nhìn đa dạng, tham khảo các hoạt động đáp ứng với Covid-19 trên toàn cầu đến các khởi xướng của các đại học ở Việt Nam mới đây. Từ các lưu ý cho giảng viên hướng dẫn đến các vấn đề đạo đức và quản lý rủi ro ra sao khi giảng dạy e-SL/CEL trong bối cảnh đại dịch.

Dù thời gian cho phần thảo luận nhóm khá hạn chế, các học giả từ khắp mọi miền vẫn sôi nổi đưa ra nhiều ý tưởng đa dạng cho vai trò của giáo dục bậc cao, như lấp khoảng trống trong dịch vụ công hỗ trợ nhóm người yếu thế; thúc đẩy sự hợp tác giữa đại học và các tổ chức cộng đồng, các cơ quan nhà nước và doanh nghiệp; vai trò đi đầu trong chuyển đổi số cho giáo dục và cơ quan dịch vụ công; đến nguồn dữ liệu và nghiên cứu vận động chính sách.

Ý kiến chung của các học giả tham gia Webinar về vai trò của đại học – giáo dục bậc cao nói chung – là hãy tùy theo những nguồn lực, những điểm mạnh của từng trường, hỗ trợ phục vụ công và đóng góp cho công cuộc tái thiết đất nước – đã được xem như là tuyên ngôn của VNES. Điều đó có ý nghĩa hơn bao giờ hết chính trong giai đoạn này khi các cộng đồng dễ tổn thương, nền kinh tế quốc gia, ngân sách nhà nước, hệ thống chăm sóc sức khỏe và tâm lý con người hiện nay đều đã và đang kiệt quệ qua đại dịch.

Xin trích lại lời của bà Gianna Pomata – Cựu giáo sư Viện Lịch sử Y khoa, Đại học John Hopkins – “Đại dịch Cái chết Đen (Black Death) đã thực sự đánh dấu cái kết của thời kỳ Trung cổ, và bắt đầu một cái gì đó khác. “Cái gì đó” chính là thời kỳ Phục Hưng, và các đại học của ngày đó đã giúp xây dựng lại những nền kinh tế sụp đổ và những cộng đồng tan nát. Liệu khi Covid-19 qua đi, lịch sử sẽ viết lại những điều tương tự về vai trò của giáo dục bậc cao hôm nay?”

Các học giả, các đại học của Việt Nam cũng như trên thế giới, đã và đang cam kết sẵn sàng viết nên lịch sử đó.

VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng Việt Nam – xin hân hạnh đồng hành cùng các học giả và cơ sở giáo dục bậc cao trong sứ mạng này.

Hẹn gặp lại các học giả kết nối cộng đồng tại các webinar và sự kiện tiếp theo của mạng lưới VNES.

Tài trợ Phát triển môn học/dự án/hoạt động Service-Learning/Community-Engaged Learning (SL/CEL)

Chương trình tài trợ Phát triển môn học/dự án/hoạt động SL/CEL dành cho thành viên VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng Việt Nam do Trung tâm Hợp tác và Phát triển Giáo dục (Vietnam Campus Engage) và Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Bền vững (CSDS) điều phối dưới sự tài trợ của Quỹ Viện trợ Ireland (Irish AID).

Mục tiêu chương trình

  • Hỗ trợ các thành viên VNES chuyển đổi một phần hoặc toàn bộ môn học/dự án/hoạt động sẵn có sang phương pháp SL/CEL;
  • Hỗ trợ phát triển và thực hiện các môn học/dự án/hoạt động và các khởi xướng SL/CEL có tính điểm hoặc các hoạt động học tập có tính điểm khác cho các giảng viên, khoa, ngành các cơ sở giáo dục bậc cao đã đăng ký thành viên VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng Việt Nam (Vietnam Network of Engaged Scholars).

Thời hạn nhận đề xuất tài trợ: 17:00 giờ ngày 16/10/2021

Công bố kết quả: Ngày 23/10/2021

Thông tin chi tiết: Xem các tài liệu “Thông báo chương trình tài trợ”; “Mẫu đề xuất tài trợ”; và “Mẫu đề xuất kinh phí dưới đây”

Liên hệ: Mọi thắc mắc vui lòng gửi đến email engaged.network@vietnamcampusengage.org

Lưu ý: Chương trình tài trợ là một trong các hoạt động nâng cao năng lực cho thành viên của VNES – Mạng lưới Học giả Kết nối Cộng đồng Việt Nam. Đăng ký thành viên mạng lưới ở đây. Danh sách các trường, viện, cơ sở có thành viên VNES ở đây.

Virtual national workshop on Building Campus-Community Partnership

The workshop is co-organized by Vietnam Campus Engage and DAAD.

Some photos of the workshop:

Information of the workshop in English

Information of the workshop in Vietnamese

Contact: info@vietnamcampusengage.org

National Workshop: Building Campus-Community Partnership: International and Vietnamese Models and Practices

[Tiếng Việt bên dưới]

Introduction: Higher education institutions (HEIs) all over the world are increasingly playing a broader role than the traditional mission of educating younger generation and creating knowledge. The rapidly changing environment of the world demands them to be more relevant, responsible and actively integrated with the global and local issues in society, or in other words, more engaged to serve and hence co-create knowledge with many stake-holders and public entities. Higher education institutions in Vietnam are not outside of this transformation, since recently more campuses in Vietnam are applying civic engagement, including service-learning/community-engaged learning (SL/CEL), in their academic activities. 

High quality SL/CEL that is beneficial to all parties involved must be built on a solid foundation of a carefully developed partnership. Developing campus-community partnership is a core element in designing effective SL/CEL activities and is the most important and also challenging part of the integration of learning and serving. Realizing the needs of this learning need among engaged higher education scholars and institutions in Vietnam at this moment, Vietnam Campus Engage, with the support from German Academic Exchange Service (DAAD) organizes the workshop “Campus-Community Partnership in Vietnam” on May 7-8, 2021 in Da Nang City, Vietnam.

Objectives: The workshop aims to raise awareness and build capacity for HEIs on:

  • Overall review about Service-Learning/Community-Engaged Learning (SL/CEL) in HEIs international and regional development;
  • Overall review on models, research and practices on Campus-Community Partnership from international HEIs (from Germany, US, Asian countries..) and Vietnamese HEIs;
  • Bringing up dialogues on the importance, benefits and challenges in building Campus-Community Partnership in Vietnam;
  • Agreement on network resources on Campus-Community Partnership for SL/CEL.

Participants: faculty teachers, administration managers and leaders of universities, curriculum developers from the network’s higher education institutions (HEIs) and interested ones; community organizations which are interested or have good models in working with HEIs in Vietnam

Venue: Novotel Hotel Da Nang, 36 Bạch Đằng Street, Hải Châu, Đà Nẵng

Date and time: from 12.30 pm May 7th to 14.00 pm May 8th, 2021

Contact: 

[WCCP2021] Workshop on Campus-Community Partnership in Vietnam 2021

info@vietnamcampusengage.org

Stefan Hase-Bergen

Head of DAAD Regional Office Hanoi for Vietnam, Cambodia, Laos and Myanmar 

hase-bergen@daadvn.org

Tran Thi Thanh Huong

Director of Vietnam Campus Engage

huong.tran@vietnamcampusengage.org

Letter of Invitation for registration (Vietnamese) in here

Agenda of the workshop and informations of speakers (Vietnamese) in here

Vietnamese

Kính gửi Quý lãnh đạo và nhân sự các cơ sở giáo dục bậc cao tại Việt Nam, 

Văn phòng Đại diện Cơ quan Trao đổi Hàn lâm Đức (DAAD) tại Hà Nội phối hợp với Trung tâm Hợp tác và Phát triển Giáo dục (Vietnam Campus Engage) tổ chức hội thảo tại thành phố Đà Nẵng vào ngày 7-8 tháng 5 năm 2021 với nội dung “Xây dựng Quan hệ đối tác Đại học-Cộng đồng: Mô hình và Thực tiễn Quốc tế và Việt Nam”. Đây là một nội dung quan trọng đối với nhu cầu nâng cao năng lực đại học trong việc phát triển phương pháp “học thông qua phục vụ cộng đồng” (Service-Learning/Community-Engaged Learning) đang được ngày càng nhiều đại học áp dụng vào chương trình đào tạo. 

Sự kiện khuyến khích các đại học quan tâm tham gia chia sẻ kinh nghiệm và thảo luận, kết nối. Chúng tôi trân trọng mời nhân sự đại học có liên quan đăng ký tham dự hội thảo.

Thời gian: 7 tháng 5 năm 2021 (12:30 – 18:00) 8 tháng 5 năm 2021 (08:30 – 14:00)

Địa điểm: Khách sạn Novotel, Số 36 đường Bạch Đằng, Quận Hải Châu, Đà Nẵng, Viet Nam

Ngôn ngữ sử dụng trong hội thảo: Tiếng Việt

Chương trình hội thảo link

Link đăng ký: link

Hạn đăng ký: ngày 19 tháng 4 năm 2021

Do số lượng người tham gia có hạn, đăng ký thành công dựa vào mức độ quan tâm và phù hợp của người đăng ký với nội dung của hội thảo và ưu tiên các đăng ký gửi đến sớm. Hội thảo ưu tiên người tham dự là:

  • Giảng viên trực tiếp liên quan môn học lồng ghép hoạt động phục vụ cộng đồng
  • Các cấp quản lý và lãnh đạo đại học, khoa, ngành, bộ môn;
  • Các phòng ban liên quan xây dựng chương trình đào tạo;
  • Các chuyên viên phụ trách quan hệ cộng đồng cho hoạt động học thông qua phục vụ cộng đồng (Service-Learning/Community-Engaged Learning – SL/CEL). 

Chúng tôi sẽ thông báo đến quý vị xác nhận tham dự sau khi kết thúc thời hạn đăng ký. Những đại biểu được xác nhận tham dự hội thảo đến từ các tỉnh thành ngoài Đà Nẵng được tài trợ chi phí đi lại và khách sạn trong thời gian hội thảo (đêm 7 tháng 5 năm 2021). Thông tin chi tiết về hậu cần sẽ được gửi kèm trong thư xác nhận tham dự.

Mọi thắc mắc liên quan đến hội thảo xin vui lòng liên hệ đến Ban tổ chức qua email info@vietnamcampusengage.org

Sự tham gia của Quý đại biểu sẽ đóng góp vào thành công cho chương trình. Rất mong nhận được sự quan tâm và hẹn gặp Quý đại biểu tại Hội thảo.

[Service-Learning International Symposium and Expo]

[From Service-Learning and Leadership Office of the Hong Kong Polytechnic University (HK PolyU)]

We are pleased to announce the International Symposium and Expo on Service-Learning and Socially Responsible Global Citizenship, to be held online on July 9-10, 2021.   

2020 has been tough for all of us. COVID-19 forced us to do social distancing and put lots of us into lockdown. 

Learning about how others have adjusted and adapted their practices and learning can be a stepping stone to a “new future”, with far-reaching potentials for benefitting the community at large and reaching out to the most excluded ones, both right now and in the future beyond COVID-19.   

Through this online Symposium and Expo, we target to provide spaces for like-minded colleagues to share their research, practices, expertise and new ideas related to SL and Global Citizenship. All ideas are welcomed, and in particular, we want to know how you have adapted to the “new normal”. 

We are inviting submissions on e-posters, videos, and proposals for holding virtual interactive workshops. The content can be showcasing service-learning projects, or some research on Service-Learning (SL) or community engagement. Both faculty-led and student-initiated projects are welcome. 

We are much honored to have Professor Harry R. Lewis (Harvard University) as well as Dr Luke Terra (Stanford University) confirmed as our speakers, and are lining up other exciting speakers and activities right now. The submission details are below, and updates will be announced on the event website (https://www.polyu.edu.hk/sllo/symposium/).  We really hope that you can help to bring this message to your university partners and students who may be of interest. Please do let us know if we can be of help in answering any questions you may have. We hope to see submissions from Vietnam soon!  Thank you very much! 

Submission Details

We invite submissions addressing 

·         research works focusing on Service-Learning/Socially Responsible Global Citizenship  

·         practices/new ideas in designing, delivering, and assessing Service-Learning/Socially Responsible Global Citizenship projects  

·         Service-Learning/Civic Engagement ideas or projects that address the “new normal”, especially those focusing on virtual civic engagement  

·         research products to address social needs or with potential to benefit the community at large  

Important Dates (in Hong Kong Time):

Submission deadline:23April 2021 
Notification of acceptance:21May 2021 
Finalsubmission:11June 2021 
InternationalSymposiumand Expo:9-10July 2021 
Post-event exhibition:July 2021 – Jan 2022   

Presentation Format:

The Symposium and Expo will offer several different modes of presentation:   

1.       e-Poster

Submit a proposal of at most 1,000 words in English including an abstract.   

2.     Video / Narrated PowerPoint (maximum 5 minutes)  

Submit a written abstract in English with a description, summary, or logline for the video. 

3.     Interactive Workshop (maximum 30 minutes)  

Submit a proposal of at most 1,000 words in English.  

Details for submissions: https://polyu.hk/dMzzh 

Link for submissions: https://easychair.org/conferences/?conf=iseslsrgc2021 

University student-initiated SL:

Details and requirements for university students to submit SL projects or proposals, please refer to: https://polyu.hk/SzNKB

Hội thảo “ỨNG DỤNG MÔ HÌNH HỌC CÙNG CỘNG ĐỒNG (CEL/SL) TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM

Hội thảo “ỨNG DỤNG MÔ HÌNH HỌC CÙNG CỘNG ĐỒNG (CEL/SL) TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM” diễn ra vào ngày 05 – 06/12/2020 tại Đà Nẵng với sự đồng tổ chức của các đơn vị:

  • Đơn vị tài trợ chính: Quỹ Viện trợ Ireland (IrishAid) và Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Bền vững (CSDS)
  • Đơn vị bảo trợ chuyên môn: Tổ chức Vietnam Campus Engage (VCE)
  • Đơn vị tổ chức chính: Trung tâm Học tập Gắn kết Cộng đồng – Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng (CELC-DAU)

Mô hình Học cùng cộng đồng – Community-Engaged Learning (CEL) hoặc Service Learning (SL) là một phương pháp dạy và học kết hợp với các hoạt động hỗ trợ cộng đồng, thông qua sự hướng dẫn của người dạy và sự tự phản ánh (Reflection) của người học, làm giàu thêm những trải nghiệm học tập, xây dựng trách nhiệm công dân và làm vững mạnh cộng đồng. 

Nhận thấy tính hữu ích và sự phù hợp của mô hình này đối với phát triển giáo dục đai học, tháng 9/2018, Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng thành lập Trung tâm Học tập Gắn kết Cộng đồng (CELC-DAU) nhằm tăng cường chất lượng giảng dạy, nâng cao kiến thức chuyên môn, ý thức và trách nhiệm của sinh viên đối với cộng đồng và các vấn đề xã hội. Trong 3 năm hoạt động, Trung tâm CELC-DAU là một thành viên tích cực của Liên minh các trường đại học ứng dụng mô hình Học cùng cộng đồng tại Việt Nam (CELA). 

Tháng 12/2020, CELC-DAU đồng phối hợp với Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Bền vững (CSDS) và Tổ chức Vietnam Campus Engage tổ chức Hội thảo: “Ứng dụng Mô hình Học cùng cộng đồng (CEL/SL) trong giáo dục đại học Việt Nam” nhằm mục đích:

  • Giới thiệu những ứng dụng mô hình CEL/SL tại các trường đại học Việt Nam;
  • Tập huấn, nâng cao năng lực chuyên môn cho giảng viên về ứng dụng mô hình CEL/SL trong giảng dạy, nghiên cứu và thực hiện dự án;
  • Giao lưu, kết nối, mở rộng mạng lưới CEL/SL giữa các trường đại học, các tổ chức Phi chính phủ và các tổ chức khác trong cả nước;
  • Thảo luận, xây dựng hướng phát triển của Liên minh các trường đại học tham gia mô hình Học cùng cộng đồng tại Việt Nam (CELA) trong tương lai;

Ban tổ chức rất mong nhận được sự quan tâm và đóng góp ý kiến nhiệt tình từ quý vị đại biểu tham gia Hội thảo.  

BAN TỔ CHỨC

Xem thông tin chương trình hội thảo tại đây